+7 499 649 11 99
У Вас есть вопрос?
Оставьте свои контакты и кратко опишите Ваш вопрос
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
У Вас есть вопрос?
Заполните форму и мы Вам ответим
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС
Отставьте свои контактные данные
Менеджер направит демо-доступ на Вашу электронную почту
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
НА ЭТОМ КУРСЕ ОБУЧАЮТСЯ
ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ
36; 72; 108 академических часов.
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
ПРЕИМУЩЕСТВА
Мобильное обучение
На компьютере или смартфоне
Игровой формат
Баллы за задания и активности
Удобное время
Когда вам комфортно
УДОСТОВЕРЕНИЕ УСТАНОВЛЕННОГО ОБРАЗЦА
Наши документы проходят все проверки, а данные о выданных документах передаются в ФИС ФРДО
СТРУКТУРА КУРСА
Модуль 1. Психолого – педагогические основы проектирования образовательной среды
Тема 1. Нормативные документы. Проектирование образовательной среды.
Тема 2. ФГОС ДОУ и иные законодательные основы работы ДОУ.
Тема 3. Изменение педагогического процесса и методической деятельности в ДОУ.
Тема 4. Содержание, алгоритм проектирования и моделирование образовательной среды.
Тема 5. Комплекс возможностей образовательной среды.
Модуль 2. Уровни проектирования образовательной среды
Тема 1. Педагогическое проектирование. Реализация стратегии педагогического проектирования в рамках ФГОС.
Тема 2. Проектирование образовательной среды по ФГОС.
Тема 3. Этапы процесса педагогического проектирования.
Тема 4. Уровни проектирования образовательной среды.
Модуль 3. Моделирование образовательной среды
Тема 1. Создание условий для формирования общей культуры обучающихся. Типология и моделирование среды.
Тема 2. Социально-психологические аспекты формирования образовательной среды.
Тема 3. Принципы реализации системы психологического сопровождения образовательного процесса.
Тема 4. Социально-психологическая служба образовательной организации.
Тема 5. Приоритетные направления деятельности психологического сопровождения. Адаптационные тренинги.
Модуль 4. Стандарт педагога о ценности формирования образовательной среды
Тема 1. Стандарт педагога о ценности формирования образовательной среды.
Тема 1. Нормативные документы. Проектирование образовательной среды.
Тема 2. ФГОС ДОУ и иные законодательные основы работы ДОУ.
Тема 3. Изменение педагогического процесса и методической деятельности в ДОУ.
Тема 4. Содержание, алгоритм проектирования и моделирование образовательной среды.
Тема 5. Комплекс возможностей образовательной среды.
Модуль 2. Уровни проектирования образовательной среды
Тема 1. Педагогическое проектирование. Реализация стратегии педагогического проектирования в рамках ФГОС.
Тема 2. Проектирование образовательной среды по ФГОС.
Тема 3. Этапы процесса педагогического проектирования.
Тема 4. Уровни проектирования образовательной среды.
Модуль 3. Моделирование образовательной среды
Тема 1. Создание условий для формирования общей культуры обучающихся. Типология и моделирование среды.
Тема 2. Социально-психологические аспекты формирования образовательной среды.
Тема 3. Принципы реализации системы психологического сопровождения образовательного процесса.
Тема 4. Социально-психологическая служба образовательной организации.
Тема 5. Приоритетные направления деятельности психологического сопровождения. Адаптационные тренинги.
Модуль 4. Стандарт педагога о ценности формирования образовательной среды
Тема 1. Стандарт педагога о ценности формирования образовательной среды.
ПОЛУЧАЕМ ОТЗЫВЫ
Некоторые отзывы, оставленные слушателями курса
ДАРИМ ЭМОЦИИ
ЛИЦЕНЗИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЦЕНА
Заказать обучение
+7 (927) 527-51-14
Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.